Periodicamente, são encontrados objetos esquecidos pelos alunos em todos os espaços da escola. Os que possuem identificação são devolvidos e os que não estão identificados são recolhidos e colocados no armário de perdidos e achados.

Os pertences não retirados são doados, semanalmente (às sextas-feiras), a uma instituição.

Visando a diminuição dessas ocorrências, contamos com a participação das famílias nos seguintes aspectos:

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• Em média, 60% dos pertences achados não possuem identificação, gerando maior tempo dedicado a esse assunto pela escola e família. Portanto, é fundamental Identificar todos os pertences do aluno com nome e sobrenome;

• Quando notar a falta de algum pertence, pedir a seu filho para falar com o auxiliar e solicitar acesso ao armário para procurá-lo;

• Orientar seu filho a guardar seus pertences sempre na mochila; 

• Ajudar o seu filho (principalmente se for pequeno) a reconhecer seus pertences, isso possibilita que perceba quando algo está faltando;

• Conversar sobre o valor desses objetos: não estamos falando somente do aspecto financeiro, mas de como os conquistamos, através do trabalho, do esforço, além do meio ambiente ser preservado quando produzimos menos resíduos;

• Verificar periodicamente se seu filho não levou nenhum objeto, por engano, muitas vezes objetos com nome são extraviados e não são devolvidos.

Paralelamente,realizamos um trabalho de conscientização através de algumas ações:

• Orientação dos alunos quando entregamos algum objeto, retomando os cuidados que devem ter com seus pertences;

• Orientação da equipe da escola quanto ao encaminhamento dos perdidos e achados.

• Exposição dos perdidos e achados (sem nome):

Lembraremos os alunos, às quintas–feiras (véspera da doação), ao final do recreio, de verificarem os perdidos não identificados, os que restarem serão enviados para doação.

As doações acontecem às segundas-feiras